A minha viagem de volta a São Paulo foi muito cansativa, pela quantidade de meios que tive que tomar. O avião da Azul é realmente muito mais confortável, apesar de menorzinho. Se pudesse dizer o que é melhor, diria que é a simplicidade. Tudo é mais simples, menos gente, menos tumulto, menos comoção. Dormi a viagem quase toda, não precisei recorrer nem ao livro nem ao ipod, que sequer foi ligado. O problema foi: pegar o ônibus para Campinas numa fila gigantesca; o trânsito para chegar em São Paulo; o metrô lotadíssimo. Apesar disso, cheguei na hora prevista, mas destruída. Não dá pra chegar com bagagem. A bolsa e só, de preferência muito leve. Ainda não sei como vou conseguir essa mágica.
Hoje foi o primeiro dia de aula, após uma espera de meses. Comecei bem, com a disciplina “Aspectos Constitucionais do Direito à Educação”, ministrada em conjunto pelas professoras doutoras Nina Ranieri e Mônica Caggiano. Tive o privilégio de ouvir, ainda que muito brevemente, o representante da UNESCO no Brasil, Paolo Fontani, de voz mansa e olhar plácido, ressaltando que a separação entre o acesso ao direito e a forma de realização do educar não é plausível, exatamente como tentei demonstrar na minha dissertação. A disciplina tem o programa muito bom e vamos receber a visita de cerca de dez professores, muitos dos quais já apareceram nos rodapés dos meus trabalhos. Fiquei animadíssima, apesar da dor de cabeça e do cansaço físico.
A disciplina terá como tema central o princípio da igualdade e o direito à educação, em virtude dos cinquenta anos da Convenção das Nações Unidas contra a Discriminação no Ensino. Estou me sentindo em casa, verdadeiramente. Já tive muito contato sobre todos os temas do programa, muitos dos quais já com trabalhos publicados, inclusive. Estou animada com a possibilidade do intercâmbio de idéias. Trata-se de uma turma de vinte alunos das mais variadas origens e ocupações, de todo o Brasil.
Logo após fui assistir à aula de meu orientador na graduação, mesmo com os olhos pesados e a cabeça funcionando devagar e muito mal. A aula foi excelente. Ele funciona num ritmo frenético e desenvolve os argumentos pressupondo que sua platéia já está familiarizada com um horizonte de compreensão bastante complexo. Não imagino que os alunos do segundo semestre do curso tenham entendido muita coisa, especialmente no que se refere às explicações sobre o sistema social e a organização multicêntrica da sociedade atual. Para mim, foi muito proveitoso, muito esclarecedor.
De modo geral, estou com muita saudade de casa. Foi muito bom passar esses dias, perceber como são valorosas as pequenas coisas, a nossa cama, os nosso lençóis. Estar perto de quem a gente mais gosta. Não sei se qualquer plano de sucesso profissional é mais importante que isso. Estou muito animada com a aula, sim. Acho que esses meses serão de crescimento imenso, sim. Apesar disso, penso em voltar todo santo dia.
Hoje foi o primeiro dia de aula, após uma espera de meses. Comecei bem, com a disciplina “Aspectos Constitucionais do Direito à Educação”, ministrada em conjunto pelas professoras doutoras Nina Ranieri e Mônica Caggiano. Tive o privilégio de ouvir, ainda que muito brevemente, o representante da UNESCO no Brasil, Paolo Fontani, de voz mansa e olhar plácido, ressaltando que a separação entre o acesso ao direito e a forma de realização do educar não é plausível, exatamente como tentei demonstrar na minha dissertação. A disciplina tem o programa muito bom e vamos receber a visita de cerca de dez professores, muitos dos quais já apareceram nos rodapés dos meus trabalhos. Fiquei animadíssima, apesar da dor de cabeça e do cansaço físico.
A disciplina terá como tema central o princípio da igualdade e o direito à educação, em virtude dos cinquenta anos da Convenção das Nações Unidas contra a Discriminação no Ensino. Estou me sentindo em casa, verdadeiramente. Já tive muito contato sobre todos os temas do programa, muitos dos quais já com trabalhos publicados, inclusive. Estou animada com a possibilidade do intercâmbio de idéias. Trata-se de uma turma de vinte alunos das mais variadas origens e ocupações, de todo o Brasil.
Logo após fui assistir à aula de meu orientador na graduação, mesmo com os olhos pesados e a cabeça funcionando devagar e muito mal. A aula foi excelente. Ele funciona num ritmo frenético e desenvolve os argumentos pressupondo que sua platéia já está familiarizada com um horizonte de compreensão bastante complexo. Não imagino que os alunos do segundo semestre do curso tenham entendido muita coisa, especialmente no que se refere às explicações sobre o sistema social e a organização multicêntrica da sociedade atual. Para mim, foi muito proveitoso, muito esclarecedor.
De modo geral, estou com muita saudade de casa. Foi muito bom passar esses dias, perceber como são valorosas as pequenas coisas, a nossa cama, os nosso lençóis. Estar perto de quem a gente mais gosta. Não sei se qualquer plano de sucesso profissional é mais importante que isso. Estou muito animada com a aula, sim. Acho que esses meses serão de crescimento imenso, sim. Apesar disso, penso em voltar todo santo dia.
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